En este día se realizó una charla con nuestro docente de la asignatura y también con docentes de otros países, lo que permitió escuchar diferentes puntos de vista y experiencias. Durante el encuentro se habló sobre la salud mental en niños entre 8 y 9 años, analizando cómo se sienten en su entorno escolar y familiar, qué situaciones pueden afectar su bienestar y la importancia de acompañarlos de manera adecuada. Se resaltó que a esta edad los niños están en una etapa clave donde empiezan a expresar más sus emociones, pero muchas veces no saben cómo manejarlas, por lo que el apoyo del docente y la familia es fundamental.
También se abordó el tema del uso de la tecnología y cómo ha influido en el comportamiento de los niños. Se comentó que el acceso constante a dispositivos ha generado en muchos casos una menor capacidad de paciencia, ya que están acostumbrados a respuestas inmediatas y a la inmediatez de todo. Esto afecta la forma en que esperan, se comunican y resuelven situaciones en el aula. Por eso se destacó la importancia de enseñarles a regular el uso de la tecnología y promover espacios donde puedan desarrollar habilidades como la espera, la tolerancia y el manejo de sus emociones.
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